一、课程性质
法学专业《名著导读》属于法学实践课程。
二、学时安排
按教学计划安排2学分,共四周,32学时。
三、对应指导安排
法学专业《名著导读》课程,一个年段共四个班级,每个班级约40人,学院为每个班级配备一名指导老师。
四、进程安排
第一阶段:由各班指导老师指定5本专业名著,并简要介绍名著内容;
第二阶段:学生根据自己兴趣,选读其中一本名著,并撰写读书笔记和心得体会;
第三阶段:按照选读名著分小组交流,并由指导老师提问并考核。
五、具体实施步骤
1、每个班级安排一名指导老师,由指导老师统一部署《名著导读》课程的安排和要求。
2、每位指导老师确定5本专业名著,提供获取名著的途径,并简要介绍名著内容。
3、每位学生根据自己兴趣爱好,选读其中一本名著,并手写不少于2000字的读书笔记和心得体会,按规定时间提交。
4、指导老师审阅学生提交的读书笔记和心得体会,并按50%进行评分。
5、指导老师按照学生所选读的不同名著,分小组进行交流,小组交流分为学生介绍和导师提问两部分,指导老师根据每位学生的交流情况按50%进行评分。
6、指导老师将学生的读书笔记和心得体会得分与交流情况得分相加后得出每位学生的《名著导读》课程分数
六、归档材料整理要求
1、采用法学院统一资料袋;
2、学生提交的读书笔记和心得体会及小组交流记录;
3、学生成绩登记表。
七、对指导老师的要求
1、选取合适的专业名著,并熟悉名著内容;
2、认真评阅学生提交的读书笔记和心得体会,并进行批注;
3、精心组织小组交流,通过对每位学生的交流和提问,客观评价学生名著阅读的状况;
4、根据学生提交的读书笔记和心得体会撰写情况与小组交流情况,综合评分,登记成绩为优(100~90)、良(89~80)、中(79~70)、及格(69~60)和不及格(60分以下)。
福州大学法学院
2011年12月