“雷锋月·微力量”

——法学院10级1班雷锋精神微媒体宣传活动火热进行中

以“雷锋月·志愿者活动”为主题的学习雷锋精神志愿月微博“微”系列活动在3月份全面启动，活动的开展是为了寻找同学们喜闻乐见的学习途径开展雷锋精神宣传教育活动，同时也是为了更全面、更快捷、更丰富地让同学们快乐了解雷锋精神，了解志愿月的活动，让同学们互动地、更有效率地践行雷锋精神。

走在前列，自主学习，一直是我班开展学习活动的宗旨。团支部提前做好各项学雷锋精神活动计划，到“微”系列活动策划的出炉，团支部各项活动组织及时，完成迅速。“微”系列活动充分利用QQ空间、博客、QQ群、微博等新兴媒体开展各项雷锋精神活动，一直持续开展至今。

在将班级微博等媒体界面修改成“雷锋月·志愿者活动”界面同时对班级微博等进行新栏目的设置，开设微寄语、微博文践行雷锋精神等多个栏目。微寄语栏目由班级官方微博发起话题，与班级的捐赠活动相配合，由班级同学自由发表对福利院小朋友们的寄语和心愿等，全体同学围绕着这个话题表达对福利院的小朋友们的祝福。微博文则是鼓励同学们以博文的形式，记录下自己身边的不留姓名的雷锋，成为同学们学习的典范。“学习雷锋精神”栏目则发表关于雷锋精神的相关内容，供同学们阅读和学习等。并由班级部分负责人及时地、经常的对内容及时进行更新。同学们在日常中随时随地地通过微博评论与转发等进行共同学习雷锋精神，践行雷锋精神。微媒体的运用主要还通过微博等形式将我班举办的学习雷锋活动予以宣传，弘扬雷锋精神，让更多的人了解我们举办的活动，从中进行学习，让宣扬雷锋精神，弘扬志愿服务。

    活动能够充分利用新兴媒体的优势，让同学们以不同形式接触雷锋精神；利用微博能平台与同学们充分进行互动；同时开设丰富多彩的栏目并及时更新内容，让同学们更乐于从中践行雷锋精神。当然，由于经验不足的原因，“微”系列活动存在言论缺乏正确引导的缺陷。

但总体而言，这次活动以微博平台的形式开展践行雷锋精神活动，巧妙而充分地运用深受同学们欢迎的微博等新兴媒体，让雷锋精神以一种更加易于为同学们所接受的形式，以更加轻松明了的方式深入同学心中，真正做到将雷锋精神发扬到实践中去。