组建互助小组，攻克司考难关

“组建互助小组，攻克司考难关”

——法学院去10级1班组织建立司考互助小组

    司法考试的备考是一个漫长的过程，持之以恒方能取胜，为帮助班级同学尽快进入备考状态，争取司考通过率，我班组织班委进行细心探讨全班备战司考方案，经过多番探讨，最后于3月29日我班决定根据同学们实际情况组建司考学习互助小组，让同学们在相互监督、互助学习中快乐、有成效地备考。

司考学习互助小组活动的开展主要包括一下几个阶段：1、活动部署阶段：即由班委协商确定活动的具体工作方案，并统计我班要考研的同学名单，根据具体情况确定分组。2、活动准备阶段：召开班会，对本活动方案进行解读，听取同学们的最后意见，并吸纳有效的建议，最终确定本活动的工作方案，并明确活动要求。3、活动开展阶段：活动全面开展，活动方式是由学习较好的同学带动小组成员自习，制定总的复习计划，再由小组成员结合自身情况稍作改动，从而让同学们有目标、有方向地学习，提高同学们的学习的效率。同时，在小组学习中同学们可以分享自己平时的学习及备考心得，共享从学长学姐处得到的复习心得与考试经验，互动讨论，活跃同学们的学习氛围。通过同学之间的参与和交流，激发同学们的学习兴趣。此外，小组成员共享学习材料，节约了查找材料的时间。4、活动总结阶段：司法考试结束后，对于那些学习效果较好的小组，我们将对其进行一定物质奖励，最终获奖情况将按照每个小组通过率来确定。召开班级会议对活动进行总结，上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。

    目前，我班的司考学习小组互助活动已经告知全体同学，并得到全体同学的积极响应，在个小组长的带动下同学们都在认真地复习，遇到不懂的地方相互探讨。在休息时间交流自己的复习经验，共享学习资源。此外，在班级同学的建议下，适时组织同学们去户外散步，锻炼身体。总体上，司考学习互助小组开展初期成效不错，同学们都能积极学习。

我班级通过组织同学们互助监督学习、阶段性成果交流等方式，建立健全有效的学习制度，完善和创新各种学习形式，进一步提高我班的班级凝聚力及学习氛围，探索具有创造力的学习机制，建设学习型班级；提升同学们的艰苦奋斗精神、学习能力与知识素养，增强班集体的创造力、凝聚力和战斗力。